“教学楼楼梯设计规范有哪些？”

这需要根据人数来估计，并且至少需要两条通道

消防疏散楼梯设计要求：（一般按宽度0.3米，高度0.15米设计最适宜。使用也方便，另外宽度高度规范有规定）一、楼梯的数量、位置和楼梯间形式应满足使用方便和安全疏散的要求。二、梯段净宽除应符合防火规范的规定外，供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征，一般按每股人流宽为0.55+(0～0.15)m的人流股数确定，并不应少于两股人流。注：0～0.15m为人流在行进中人体的摆幅，公共建筑人流众多的场所应取上限值。三、梯段改变方向时，平台扶手处的最小宽度不应小于梯段净宽。当有搬运大型物件需要时应再适量加宽。四、每个梯段的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级。五、楼梯平台上部及下部过道处的

1护栏高度，栏杆之间间距，。。。。。。。。

一、楼梯抗震设计原则：　　《建筑抗震设计规范》GB50011-2010第3.6.6条第1款：计算模型的建立、必要的简化计算与处理，应符合结构的实际工作状况，计算中应考虑楼梯构件的影响。条文说明中进一步指出：针对具体结构的不同，“考虑”的结果，楼梯构件的可能影响很大或不大，然后区别对待。楼梯构件自身应计算抗震，但并不要求一律参加整体结构的计算。　　这条规定是从汶川地震后，2008年修订版增加的要求，新抗规进一步明确了根据楼梯对主体抗震性能的影响大小来决定是否参与整体计算，并增加了以下规定：　　GB50011-2010第6.1.15条第2款：对于框架结构，楼梯间的布置不应导致结构平面特别不规则；楼

根据《中小学建筑设计规范》（GBJ 99-86）其中关于楼梯的要求:第三节 教学楼楼梯 1 楼梯间应有直接天然采光。 2 楼梯不得采用螺形或扇步踏步。 每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°。 3 楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。 4 楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。 5 室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。 楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。 备注:《中小学建筑设计规范

国家建筑规定如下: .室内台阶宜150×300;室外台阶宽宜350左右，高宽比不宜大于1:2.5 住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M，踏步高度不应大于0.175M 住宅梯段宽度不应小于1.1M(6层及以下一边设栏杆的可为1.0M)，净空高度2.2M 小高楼梯的设计方案及楼梯踏步标准参考 台阶的高宽应按台阶的坡度和人脚的大小设计尺寸. 1>楼梯坡度范围在20~45度之间(不宜超过38度)，也就是1:2.75~1:1之间. 2>踏面的宽度应以人的脚可以全部落在踏步面上为宜,高度值也应合适,以保证楼梯有合适的坡度. 3>楼梯踏步的高度不宜大于210mm，并不宜小于14

按照建筑设计防火规范中防火分区的要求，结合使用设置楼梯数量以及位置。 每个防火分区要求至少两部防火楼梯，具体情况还要结合实际设计需要，但是这个防火要求是硬性的，是底线！

楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。 备注： 《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 现已改为《中小学校设计规范》GB50099-2011。从2012年1月1日开始实施。 希望对你有所帮助！

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